El proyecto se centra en tres aspectos básicos e integrales:

​

• la mejora del rendimiento de los alumnos (ámbito pedagógico),

• la gestión eficaz de los recursos y de los servicios (ámbito de gestión) y

• la creación de un clima de trabajo agradable y colaborativo (ámbito relacional).

 

Es un proyecto realista y viable que surge del deseo de mejora y nos exige, a los miembros del equipo directivo, compromiso, iniciativa, comprensión del entorno, optimismo, esfuerzo, creatividad, colaboración y planificación.

 

Además tendremos presente que su eficacia depende de factores como la relación entre los miembros de la comunidad educativa, el apoyo de un equipo de trabajo plural, la continuidad en el centro, los incentivos de trabajo, la delegación de responsabilidades, el reconocimiento de la autoridad en asuntos pedagógicos y disciplinarios, la representación de los diferentes sectores de la comunidad, los cambios en el alumnado o las características propias de nuestro centro educativo.